|
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Asistenti pedagoga
-
Ředitelé školy a školských zařízení
-
Učitelé VOŠ
|
Pravidla a normy chování v pracovním kolektivu (webinář)
|
|
|
specializační vzdělávání
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Ředitelé školy a školských zařízení
-
Učitelé VOŠ
|
Studium k výkonu specializované činnosti – tvorba a následná koordinace školních vzdělávacích programů a vzdělávacích programů vyšších odborných škol - online
|
|
|
šablony
|
-
Chůvy
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Učitelé speciálních škol
-
Asistenti pedagoga
-
Učitelé VOŠ
|
Komunikace, která funguje (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Asistenti pedagoga
|
Zvládání stresu pro pedagogické pracovníky (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Chůvy
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Učitelé speciálních škol
-
Asistenti pedagoga
-
Ředitelé školy a školských zařízení
-
Školní metodik prevence
-
Učitelé VOŠ
|
Vidím, slyším, vnímám a rozumím sobě i dětem
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Asistenti pedagoga
|
Emoční management pro pedagogy (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Asistenti pedagoga
-
Ředitelé školy a školských zařízení
|
Poruchy chování u dětí - základní přehled pro pedagogy (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Učitelé speciálních škol
-
Asistenti pedagoga
-
Ředitelé školy a školských zařízení
-
Školní metodik prevence
-
Učitelé VOŠ
|
Trénink komunikačních dovedností a asertivity (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Asistenti pedagoga
|
Plánování, metodika a organizace práce pedagoga (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Učitelé speciálních škol
-
Asistenti pedagoga
-
Ředitelé školy a školských zařízení
-
Učitelé VOŠ
|
Co ve třídě funguje dřív než metody a učebnice (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Asistenti pedagoga
|
Kurz efektivního učení, rozvoje paměti – Metoda 3T (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Chůvy
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Učitelé speciálních škol
-
Asistenti pedagoga
-
Učitelé VOŠ
|
Mindfulness: Síla relaxace a vědomé pozornosti (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Asistenti pedagoga
|
Rozvoj kreativity a kreativního myšlení pedagoga
|
|
|
šablony
|
-
Chůvy
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Učitelé speciálních škol
-
Asistenti pedagoga
-
Ředitelé školy a školských zařízení
-
Učitelé VOŠ
|
Jak úspěšně pracovat s emocemi (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Asistenti pedagoga
|
Obtížné situace a konflikty na školách a jejich zvládání
|
|
|
šablony
|
-
Chůvy
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Učitelé speciálních škol
-
Asistenti pedagoga
-
Školní metodik prevence
-
Učitelé VOŠ
|
Relaxační a dechové techniky proti stresu (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Chůvy
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé speciálních škol
-
Asistenti pedagoga
|
Dětská ruka – jemná motorika, kresba, grafomotorika (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Učitelé speciálních škol
-
Asistenti pedagoga
-
Ředitelé školy a školských zařízení
-
Učitelé VOŠ
|
Co ve třídě funguje dřív než metody a učebnice
|
|
|
|
|
Respektující výchova - mýty a principy
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Učitelé speciálních škol
-
Asistenti pedagoga
-
Ředitelé školy a školských zařízení
-
Školní metodik prevence
-
Učitelé VOŠ
|
Efektivní komunikace s rodiči asertivní kooperativní metodou win-win
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Asistenti pedagoga
|
Psychohygiena pedagoga jako prevence syndromu vyhoření
|
|
|
šablony
|
-
Chůvy
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé speciálních škol
-
Asistenti pedagoga
|
Neuro-motorická (ne)zralost v praxi: Jak nezralé reflexy ovlivňují motoriku, chování a učení (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
|
Aktivity do hodin matematiky (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé speciálních škol
-
Asistenti pedagoga
-
Ředitelé školy a školských zařízení
-
Školní metodik prevence
-
Učitelé VOŠ
|
Krizové plány a chování školy v krizové situaci (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Učitelé speciálních škol
-
Asistenti pedagoga
-
Ředitelé školy a školských zařízení
|
Trauma u dětí (kategorie, projevy, následky) (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Učitelé speciálních škol
-
Asistenti pedagoga
-
Ředitelé školy a školských zařízení
|
Základy profesní etiky pro pedagogy (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Učitelé speciálních škol
-
Asistenti pedagoga
-
Ředitelé školy a školských zařízení
-
Školní metodik prevence
-
Učitelé VOŠ
|
Zdravé profesní vztahy a wellbeing ve školách
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Asistenti pedagoga
-
Ředitelé školy a školských zařízení
-
Školní metodik prevence
|
Třídnické hodiny jako ucelený systém prevence rizikového chování (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Učitelé speciálních škol
-
Asistenti pedagoga
-
Ředitelé školy a školských zařízení
|
Sebepoškozování u dětí (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Vychovatelé školských zařízení
|
Vyučovací hodiny s využitím techniky – jednoduše a zábavně II. (webinář)
|
|