Studium pro výchovné poradce

Studium poskytuje teoretické i praktické znalosti z oblasti pedagogiky, psychologie, speciální pedagogiky a školního poradenství. Důraz je kladen na rozvoj diagnostických a komunikačních dovedností, práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, prevenci rizikového chování a spolupráci se školními poradenskými pracovišti a dalšími institucemi. 

Rozsah

250 vyučovacích hodin

220 vyučovacích hodin teorie (132 online + 88 prezenčně) + 30 hodin praxe (prezenčně)

Obsah

• Vývoj poradenských systémů v závislosti na teoriích pedagogiky a psychologie 
• Poradenské služby v podmínkách školy a jejich zařazení do školních poradenských služeb  
• Právní rámec výkonu poradenské činnosti 
• Osobnost výchovného poradce – specifika role výchovného poradce ve školním prostředí 
• Školní třída, její vedení a diagnostika
• Komunikace s rodiči (osobami odpovědnými za výchovu)
• Základní dovednosti vedení poradenské komunikace 
• Integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, specifika podpory žáků se zdravotním postižením
• Kariérové poradenství
• Základní diagnostické metody a intervenční techniky poradenské práce ve škole
• Žák v kontextu služeb výchovného poradce
• Monitorování a evaluace a autoevaluace výchovného poradenství

Zakončení studia

Studium je zakončeno ústní zkouškou před komisí a obhajobou závěrečné písemné práce. 

Vstupní požadavky

Studium pro výchovné poradce je určeno pro absolventy magisterských studijních programů učitelských oborů s dvouletou pedagogickou praxí. Druh aprobace není rozhodující.

Další vzdělávání pedagogických pracovníků - DVPP