|
šablony
|
-
Chůvy
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Učitelé speciálních škol
-
Asistenti pedagoga
-
Školní metodik prevence
-
Učitelé VOŠ
|
Relaxační a dechové techniky proti stresu (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Asistenti pedagoga
|
Asistent pedagoga jako součást pedagogického týmu a jeho role v pedagogickém procesu (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Učitelé speciálních škol
-
Asistenti pedagoga
-
Ředitelé školy a školských zařízení
-
Školní metodik prevence
-
Učitelé VOŠ
|
Efektivní komunikace s rodiči asertivní kooperativní metodou win-win (webinář)
|
|
|
šablony
|
|
Moderní metody ve vzdělávání (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Učitelé VOŠ
|
Kurz kritického myšlení kontrafaktuální metodou (Co by se stalo, kdyby…) s využitím AI-asistenta (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Učitelé speciálních škol
-
Ředitelé školy a školských zařízení
|
Využití umělé inteligence při tvorbě a revizi ŠVP… aneb jak zefektivnit administrativu a nepřijít o motivaci sborovny (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Učitelé speciálních škol
-
Asistenti pedagoga
-
Ředitelé školy a školských zařízení
-
Školní metodik prevence
-
Učitelé VOŠ
|
Pedagog v rovnováze (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Asistenti pedagoga
-
Ředitelé školy a školských zařízení
|
Činnosti pro nadané děti (webinář)
|
|
|
šablony
|
|
Formativní hodnocení jako nástroj ke sledování individuálních vzdělávacích pokroků dítěte (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé speciálních škol
-
Asistenti pedagoga
|
Přetrvávající primární reflexy (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Asistenti pedagoga
-
Ředitelé školy a školských zařízení
|
Komunikace s rodiči v MŠ (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Asistenti pedagoga
|
Pohyb v praxi: Od her až po kondiční trénink - Inspirace pro MŠ, ZŠ i SŠ
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Učitelé speciálních škol
-
Asistenti pedagoga
-
Ředitelé školy a školských zařízení
-
Učitelé VOŠ
|
Vztahy, konflikty a spolupráce
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Učitelé speciálních škol
-
Asistenti pedagoga
-
Ředitelé školy a školských zařízení
-
Učitelé VOŠ
|
Umělá inteligence jako pomocník pedagoga (webinář)
|
|
|
|
-
Chůvy
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Asistenti pedagoga
-
Veřejnost
|
Kurz první pomoci se zaměřením na dětský věk
|
|
|
|
|
Respektující výchova - mýty a principy
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Asistenti pedagoga
|
Slavnosti ve škole a jiné společné aktivity se vstupem rodičů do spolupráce se školou (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Učitelé speciálních škol
|
Asertivní a efektivní komunikace s rodiči (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Asistenti pedagoga
|
Obtížné situace a konflikty na školách a jejich zvládání (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Chůvy
-
Učitelé MŠ
-
Asistenti pedagoga
-
Ředitelé školy a školských zařízení
|
Řešení nepříznivých výchovných situací z pedagogicko-psychologického hlediska v předškolním zařízení (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Učitelé speciálních škol
-
Asistenti pedagoga
-
Ředitelé školy a školských zařízení
-
Učitelé VOŠ
|
Co ve třídě funguje dřív než metody a učebnice
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Asistenti pedagoga
-
Ředitelé školy a školských zařízení
|
Digitipy pro přípravu a realizaci výuky na ZŠ (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé speciálních škol
-
Asistenti pedagoga
|
Keramika I. - nejen pro začátečníky
|
|
|
šablony
|
-
Chůvy
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Učitelé speciálních škol
-
Asistenti pedagoga
-
Ředitelé školy a školských zařízení
-
Školní metodik prevence
-
Učitelé VOŠ
|
Praktická psychohygiena a stress management pro pedagogy (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Asistenti pedagoga
|
Rozvoj kreativity a kreativního myšlení pedagoga (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
|
Autoevaluace školy v praxi - interní evaluace jako nástroj rozvoje školy (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Asistenti pedagoga
|
Deskové hry a jak využít či přenést herní princip do pedagogické praxe
|
|
|
šablony
|
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Asistenti pedagoga
-
Ředitelé školy a školských zařízení
|
Metodika vedení třídnických hodin (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Chůvy
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Učitelé ZUŠ a SUŠ
-
Učitelé speciálních škol
-
Asistenti pedagoga
-
Ředitelé školy a školských zařízení
-
Učitelé VOŠ
|
Psychosomatika – propojení těla, mysli a emocí (webinář)
|
|
|
šablony
|
-
Chůvy
-
Učitelé MŠ
-
Učitelé 1. stupně ZŠ
-
Učitelé 2. stupně ZŠ
-
Učitelé SŠ
-
Pedagogové volného času
-
Vychovatelé školských zařízení
-
Asistenti pedagoga
-
Ředitelé školy a školských zařízení
-
Školní metodik prevence
-
Učitelé VOŠ
|
Jak komunikovat nejen s dětmi, abychom si rozuměli (webinář)
|
|