Šablony OP JAK
Šablony DVPP - Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování
Využijte prostředky z Operačního programu Jan Amos Komenský. Nabízíme široké portfolio školení, kurzů a studií DVPP, které obsahem i rozsahem odpovídají požadavkům aktuálních šablon (2021–2027).
- Všechny programy odpovídají metodice zjednodušeného vykazování.
- Vzdělávání pro aktuální dobu – mezi kurzy najdete nejnovější trendy, inovativní metodiky a digitální technologie (včetně využití AI).
- Lektoři z praxe – školení vedou experti, kteří rozumí realitě ve školách. Žádná suchá teorie, pouze metody využitelné druhý den v praxi.
Co lze ze šablon financovat?
Akreditované i neakreditované vzdělávací programy, a to formou prezenční i distanční (online v reálném čase). Vybírat si můžete z oblastní jako:
Inovativní vzdělávání a ICT
Moderní didaktika, digitální kompetence a využití AI ve výuce.
Inkluze a podpora žáků
Kurzy pro asistenty pedagoga a učitele zaměřené na společné vzdělávání a speciální potřeby.
Wellbeing a duševní zdraví
Prevence vyhoření, psychohygiena a budování bezpečného klimatu ve škole.
Manažerská a specializační studia
Kvalifikace pro vedení škol, výchovné poradce a metodiky prevence.
Realizace na míru (pro sborovny)
Nejefektivnější cesta k rozvoji celého týmu. Zrealizujeme seminář přímo u vás ve sborovně pro celý pedagogický tým.
- Šetříte čas i náklady
- Program přizpůsobíme vašim potřebám
- Možnost realizace prezenčně i online v reálném čase
Často kladené dotazy:
Jak splníme povinných 8 hodin vzdělávání?
Limit lze naplnit jedním osmihodinovým kurzem nebo kombinací více kratších seminářů.
Můžeme hradit i neakreditované kurzy?
Ano, metodika OP JAK umožňuje u vybraných šablon i neakreditované vzdělávací programy. Rádi vám potvrdíme vhodnost konkrétního kurzu.
Kdy dostaneme osvědčení?
Osvědčení o absolvování školení DVPP vystavujeme ihned po úspěšném ukončení a splnění docházky. U specializačních a kvalifikačních studií po splnění všech podmínek stanovených standardem.
|
Název
|
Kategorie
|
|
Párové a kooperativní učení v matematice v kostce (webinář)
|
ZŠ
|
|
Pedagog jako oběť šikany
|
MŠ , ŠD a ŠK, SŠ, SVČ, ZŠ, ZUŠ
|
|
Pedagog jako oběť šikany (webinář)
|
MŠ , ŠD a ŠK, SŠ, SVČ, ZŠ, ZUŠ
|
|
Pedagog v rovnováze
|
MŠ , ŠD a ŠK, SŠ, SVČ, ZŠ, ZUŠ
|
|
Pedagog v rovnováze (webinář)
Termíny
|
MŠ , ŠD a ŠK, SŠ, SVČ, ZŠ, ZUŠ
|
|
Pedagogická diagnostika v MŠ
|
MŠ
|
|
Pedagogická diagnostika v MŠ (webinář)
|
MŠ
|
|
Pedagogická diagnostika v MŠ, tvorba diagnostických materiálů a zpracování pedagogické diagnostiky u konkrétního dítěte pedagogem MŠ
|
MŠ
|
|
Pedagogická diagnostika v MŠ, tvorba diagnostických materiálů a zpracování pedagogické diagnostiky u konkrétního dítěte pedagogem MŠ (webinář)
Termíny
|
MŠ
|
|
Plán uvádění učitelky do praxe MŠ
|
MŠ
|
|
Plán uvádění učitelky do praxe MŠ (webinář)
Termíny
|
MŠ
|
|
Plánování chvilek pro podporu řeči, jazyka a komunikace v předškolním vzdělávání
|
MŠ
|
|
Plánování, metodika a organizace práce pedagoga
|
MŠ , ŠD a ŠK, SŠ, SVČ, ZŠ, ZUŠ
|
|
Plánování, metodika a organizace práce pedagoga (webinář)
Termíny
|
MŠ , ŠD a ŠK, SŠ, SVČ, ZŠ, ZUŠ
|
|
Podnikavost ve výuce
|
SŠ
|
|
Podpora přirozeného rozvoje řeči u dětí – primární logopedická prevence (kombinované)
Termíny
|
MŠ , ZŠ
|
|
Podpora psychické odolnosti
|
MŠ , ŠD a ŠK, SŠ, SVČ, ZŠ, ZUŠ
|
|
Podpora psychické odolnosti (webinář)
Termíny
|
MŠ , ŠD a ŠK, SŠ, SVČ, ZŠ, ZUŠ
|
|
Podpůrná opatření u žáků (webinář)
|
ŠD a ŠK, SŠ, ZŠ
|
|
Podpůrná opatření u žáků na ZŠ
|
ZŠ
|
|
Podpůrná opatření v praxi – vzdělávání žáků se SVP v souvislosti s novelou Školského zákona č. 561/2004 Sb.
|
MŠ , ZŠ
|
|
Podpůrná opatření v praxi – vzdělávání žáků se SVP v souvislosti s novelou Školského zákona č. 561/2004 Sb. (webinář)
|
MŠ , ŠD a ŠK, ZŠ
|
|
Podpůrná opatření v praxi (Spolupráce učitele s asistentem pedagoga ve třídě – zřízení pozice asistent pedagoga, náplň práce)
|
ZŠ
|
|
Podpůrná opatření v praxi (Spolupráce učitele s asistentem pedagoga ve třídě – zřízení pozice asistent pedagoga, náplň práce) (webinář)
|
ZŠ
|
|
Podpůrná opatření v rámci inkluze – 2.-5. stupeň PO
|
SŠ, ZŠ
|
|
Podpůrná opatření v rámci inkluze – hodnocení
|
SŠ, ZŠ
|
|
Podpůrná opatření v rámci inkluze – první stupeň PO
|
SŠ, ZŠ
|
|
Poezie pro mladší žáky – vstup do dětské mysli
|
ŠD a ŠK, ZŠ
|
|
Poezie pro nejmenší děti – vstup do dětské mysli
|
MŠ , ŠD a ŠK, ZŠ
|
|
Poezie v edukaci
|
MŠ , ŠD a ŠK, SVČ, ZŠ
|
Kompletní přehled všech našich školení DVPP (nejen do Šablon) naleznete také ZDE.
Ke stažení:
II. vlna OP JAK:
Pokud chcete realizaci Šablon OP JAK konzultovat přímo s řídícím orgánem, můžete využít kontaktů: https://opjak.cz/kontakt/