Kritéria školní zralosti – připravený předškolák (webinář)
02.02.2023 - 09.02.2023
8:00 - 12:00
ONLINE - webinář
odkaz bude zaslán přihlášeným 1 den před konáním
8 vyučovacích hodin
Zřetel, s.r.o.
- Učitelé MŠ
- Učitelé 1. stupně ZŠ
Rozděleno do dvou dnů: 2.2. 8:00 – 9:30 + 10:30 - 12:00, 9.2. 8:00 – 9:30 + 10:30 - 12:00
Webinář pro pedagogické pracovníky, který je zaměřený na otázky týkající se připravenosti předškoláků na vstup do ZŠ.
Obsah výuky - podrobný přehled témat:
- Legislativa: školský zákon 561/2004 Sb
- Přípravné třídy
- OŠD
- Domácí – individuální vzdělávání
- Dodatečný OŠD
- Předčasný nástup do ZŠ
- Otázka psychologické charakteristiky školní zralosti
- Dílčí charakteristiky školní zralosti – mentální, fyzická, psychická a sociální.
- Spolupráce ZŠ s MŠ – propojenost, znalost klíčových kompetencí
- Rizika spojená s předčasným nástupem
- Vhodnost odkladu školní docházky, v případech, kdy je indikován.
- Komunikace učitel-rodič u zápisů – informovat rodiče, na jakých dovednostech dítěte je před vstupem do školy ještě nutné zapracovat, v jakých oblastech již dítě splňuje vývojové ukazatele před vstupem do ZŠ.
- Profil školsky zralého dítěte.
- Kasuistiky
Cílem webináře je podat účastníkům informace o tom, jak by měl vypadat školsky zralý předškolák, jeho systematická příprava a vedení v rámci MŠ. Organizace práce, metodika, pomůcky. Dále bude s účastníky probrána otázka možného odkladu školní docházky i možného dodatečného odkladu. Účastníci budou dále seznámeni s riziky spojenými s předčasným nástupem do ZŠ.
Absolventka oboru Předškolní pedagogika a Speciální pedagogika na Univerzitě Palackého v Olomouci (1992-1996); od r. 1997 odborný pedagog a speciální pedagog psycholog PPP Brno, nyní 20 let odborné praxe; od r. 2002 lektor DVPP; zaměřuje se na diagnostickou a terapeutickou práci, edukační a reedukační práci s dětmi s SPU a SPCH, vedení dětí s ADHD, ADD a jejich rodičů.
1 590 Kč/osobu (vč. DPH)