šablony
Logopedické minimum - vzdělávání dětí s narušenou komunikační schopností (webinář)
Hodinová dotace
8 vyučovacích hodin
Cílová skupina
- Chůvy
- Učitelé MŠ
- Učitelé 1. stupně ZŠ
- Pedagogové volného času
- Vychovatelé školských zařízení
- Asistenti pedagoga
Termíny
Obsah
Narušená komunikační schopnost může být pro dítě velkou překážkou při učení i v běžném životě. Proto je velmi důležité pečovat o řečový vývoj dítěte správným způsobem již od počátku.
- Úvod do oboru logopedie
- Nejčastější typy narušené komunikační schopnosti - charakteristika, příčiny, projevy,
vliv NKS na schopnost učení a vývoj dítěte - Jak postupovat, když se nám zdá, že řečový vývoj dítěte není v pořádku
- Na co se při pozorování dítěte zaměřit
- Komunikace s rodičem
- Základní pedagogické postupy a metody pro podporu komunikace u dětí
Vzdělávací cíle
Cílem kurzu dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků na téma "Logopedické minimum" by mělo být zlepšení schopnosti učitelů a asistentů pedagoga porozumět speciálním vzdělávacím potřebám a efektivně pracovat s dětmi a žáky s narušenou komunikační schopností. Konkrétně by měli účastníci kurzu získat následující kompetence:
| Cílová skupina | Název | Místo | Termín | |
|---|---|---|---|---|
|
šablony
|
|
Logopedické minimum - vzdělávání dětí s narušenou komunikační schopností (webinář) | ONLINE - webinář | 01.04.2026 |
|
šablony
|
|
Logopedické minimum - vzdělávání dětí s narušenou komunikační schopností (webinář) | ONLINE - webinář | 21.05.2026 |
|
Název
Místo - Termín |
|---|
|
Logopedické minimum - vzdělávání dětí s narušenou komunikační schopností (webinář)
šablony
ONLINE - webinář - 01.04.2026 |
|
Logopedické minimum - vzdělávání dětí s narušenou komunikační schopností (webinář)
šablony
ONLINE - webinář - 21.05.2026 |