Školní metodik prevence

Studium k výkonu specializované činnosti – prevence sociálně patologických jevů

Studium je určeno učitelům, kteří by chtěli působit (nebo již působí) jako školní metodik prevence ve své škole. Studium je zaměřeno na získání vědomostí a dovedností, které se projeví ve schopnostech aplikace pedagogiky a psychologie, adiktologie a výstupů z nejnovějších výzkumů v oblasti prevence sociálně nežádoucích jevů.

Cílem vzdělávacího programu je prohloubit a rozšířit vědomosti a dovednosti učitelů pro práci s dětmi s rizikem vzniku sociálně nežádoucího chování, a to jak s jednotlivcem, tak se skupinou (třídou).

Studium připraví školní metodiky prevence tak, aby dokázali sami vyhledávat žáky s rizikem vzniku sociálně nežádoucího chování, doporučovat pro žáky i třídy odborné intervence, spolupracovat se školskými poradenskými zařízeními a institucemi specializovanými na práci s rizikovou mládeží.

Studium lze hradit z OP JAK v rámci tzv. Šablon.

Rozsah

250 vyučovacích hodin

Studium je rozloženo do 4 semestrů, probíhá ONLINE + 3 x prezenční setkání v uvedeném městě.

Výuka: 216 vyučovacích hodin (144 ONLINE + 72 prezenčně)

Praxe (stáž): 34 vyučovacích hodin

Obsah kurzu

Výuka

• Poradenské systémy a primární prevence ve školství
• Právní rámec pro práci školního metodika prevence
• Primární prevence v podmínkách školy a její zařazení do školních poradenských služeb
• Specifika role školního metodika prevence v systému práce školy
• Systém primární prevence ve školství
• Školní třída, její vedení a diagnostika
• Rodina a komunikace s rodiči (osobami odpovědnými za výchovu)
• Sociálně patologické jevy a rizikové chování
• Monitorování a evaluace primární prevence
• Tvorba minimálního preventivního programu

Stáž

• Stáž (34 vyuč. hodin) – stáž na pracovišti organizace, která se zaměřuje na primární prevenci

Zakončení kurzu

Kurz je zakončen závěrečnou zkouškou. Podmínkou účasti na závěrečné zkoušce je zpracování seminární a závěrečné práce. Zkouška se skládá z obhajoby závěrečné práce a z ověření znalostí před komisí.

Vstupní požadavky

Studium je určeno pro absolventy magisterských studijních programů učitelských oborů nebo pro absolventy magisterského studia neučitelského zaměření doplněného o studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. Aprobace není rozhodující.

Další vzdělávání pedagogických pracovníků - DVPP