šablony

Školní neprospěch a poruchy učení – prevence, příčiny a náprava

Termín

13. 09. 2022
9:00 - 15:30

Místo

Praha
bude upřesněno, Praha

Hodinová dotace

8 vyučovacích hodin

Číslo akreditace

28936/2022-4-1041

Cílová skupina

Učitelé 1. stupně ZŠ
Učitelé 2. stupně ZŠ
Učitelé SŠ
Ředitelé školy a školských zařízení

Obsah školení

Seminář je zaměřen na problematiku školního neúspěchu a jeho možných příčin a prevence. Účastníci budou seznámeni s typy školního neúspěchu, faktory ovlivňujícími školní neprospěch (intelektové, mimointelektové),poruchami učení, teorií „tří mozků“. Představen bude model péče o žáky s SVP a systém podpůrných opatření pro jednotlivé stupně podpory. Zaměříme se na přípravu plánu pedagogické podpory a individuálního vzdělávacího plánu. Seminář se dotkne také oblasti inkluze, integrace a práce školního poradenského pracoviště.

Cíle školení

Cílem školení je:

zlepšení orientace a prohloubení znalostí učitelů v otázkách školního neprospěchu a selhávání
rozšíření jejich kompetencí v oblasti prevence a nápravy školního neprospěchu
seznámení učitelů s 5. stupňovým modelem péče o žáky s SVP a výukovými problémy dle školského zákona
rozvoj znalostí a kompetencí učitelů při práci s podpůrnými mechanizmy a individuálním vzdělávacím plánem a odbornou pedagogicko-psychologickou dokumentací

Lektor

Mgr. Tereza Špinarová

Absolventka oboru psychologie na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy a oboru sociální pedagogika na vyšší odborné škole; 6 let praxe školní psycholožky na střední škole; 19 let praxe v oblasti zážitkové pedagogiky a zkušenostního učení – Prázdninová škola Lipnice;3 roky lektorské praxe s rodiči v mateřském centru; absolventka programů Spolu a jinak ve vzdělávání a Adleriánský přístup ve škole a školním poradenství; působila jako personální konsultantka a pracovnice s dětmi v nouzi.

Cena

1 790 Kč/osobu (osvobozeno od DPH)

PŘIHLAŠOVÁNÍ UZAVŘENO