Studium pedagogiky pro učitele odborných předmětů střední školy, pro učitele praktického vyučování střední školy, pro učitele odborného výcviku střední školy, pro učitele uměleckých odborných předmětů v základní umělecké škole, střední škole a konzervatoři a pro učitele jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky - kombinované
18.09.2026 - 18.04.2027
ONLINE + ZLÍN
Kvítková 248, Zlín, 760 01
120 vyučovacích hodin
96 vyučovacích hodin online + 24 vyučovacích hodin prezenčně
Zřetel - zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků, s.r.o.
12481/2025-7-71
- Učitelé SŠ
- Učitelé ZUŠ a SUŠ
- Učitelé VOŠ
- Sociální pracovníci
- Pracovníci v sociálních službách
- Neformální pečovatelé
- Pracovníci na úřadě
- Pracovník v manažerské, řídicí funkci
- Veřejnost
1. 10. 2026, 22. 10. 2026, 5. 11. 2026, 19. 11. 2026, 3. 12. 2026, 17. 12. 2026, 14. 1. 2027, 28. 1. 2027, 11. 2. 2027, 25. 2. 2027, 18. 3. 2027, 1. 4. 2027
Studijní program je určen zájemcům o pedagogickou činnost v oblasti sociálních služeb a péče. Cílem je poskytnout účastníkům ucelený základ v pedagogice, psychologii a didaktice se zaměřením na specifika odborného vzdělávání v sociální oblasti.
Znalosti a dovednosti získané studiem pedagogiky umožní absolventům kvalifikovaný výkon pedagogické praxe (učitel odborných předmětů či učitel praktického vyučování) v oborech zaměřených na sociální služby a péči.
Program kombinuje prezenční a online výuku, což umožňuje flexibilní studium přizpůsobené individuálním potřebám účastníků.
Studium poskytuje účastníkům základní orientaci v pedagogice, didaktice a psychologii, potřebnou pro práci učitele odborných předmětů se zaměřením na sociální služby a péči.
V rámci studia jsou zahrnuta tato témata:
- Obecná pedagogika
- Základy didaktiky všeobecných a odborných sociálních předmětů
- Teorie výchovy
- Základy sociální pedagogiky
- Vybraná témata z obecné psychologie, psychologie osobnosti a vývojové psychologie
- Vybraná témata z pedagogické psychologie
- Sociální interakce ve škole a sociálně psychologické profesní dovednosti pedagoga
Studium je zakončeno závěrečnou zkouškou (ověření znalostí) a obhajobou písemné práce před komisí.
Cílem studia je seznámit účastníky se základními poznatky z oblasti pedagogiky, psychologie a didaktiky sociálních předmětů, které tvoří nezbytný teoretický rámec pro výkon pedagogické činnosti v oborech sociální péče a sociálních služeb.
Studium poskytne přehled o fungování výchovně-vzdělávacího procesu, o charakteristikách žáků různých věkových skupin i o hlavních principech plánování, realizace a hodnocení výuky, a to s ohledem na specifika odborného vzdělávání v sociální oblasti.
Účastníci získají orientaci v psychologických souvislostech školní praxe, v základních komunikačních a sociálních dovednostech potřebných pro práci v sociálních oborech a v možnostech využití různých didaktických metod a prostředků při výuce sociálních předmětů. Studium klade důraz na pochopení souvislostí pedagogické práce v kontextu sociálních služeb a na propojení teoretické a praktické přípravy.
Znalosti a dovednosti získané studiem pedagogiky umožní absolventům kvalifikovaný výkon pedagogické činnosti na středních školách v oborech zaměřených na sociální služby a péči.
Doplňující pedagogické studium je určeno pro zájemce, kteří chtějí působit jako učitelé odborných předmětů a praktického vyučování v oblasti sociální, a to jak v teoretické, tak v praktické rovině.
Předpokladem je předchozí vzdělání odpovídající charakteru vyučovaného předmětu:
- vysokoškolské u učitele odborných předmětů nebo
- minimálně středoškolské u učitele praktického vyučování.
Absolventka UHK (obor Speciální pedagogika: Sociálně výchovná péče o smyslově postižené a Speciální pedagogika rehabilitační činnosti a management speciálních zařízení, v rámci CŽV Učitel střední školy).
V minulosti pracovala na pozicích instruktora rehabilitace v organizaci Tyfloservis, o.p.s., Hradec Králové, jako učitelka odborných předmětů a poté školní speciální pedagog na OA, SOŠ a JŠ Hradec Králové a na pozici speciálního pedagoga na Lepařově gymnáziu v Jičíně.
Nyní přes sedm let působí jako speciální pedagog pro děti i dospívající s různými obtížemi. Zabývá se lektorskou a publikační činností pro rodiče a pedagogy, pracuje jako copywriterka, PR manažerka a koordinátorka projektu Měníme svět dětem (emoční výchova, emoční pohádky, duševní zdraví , výchova ke ctnostem aj .)
Absolventka Teologické fakulty Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích obor Pedagog volného času, kde získala magisterský titul, čímž navázala na bakalářské studium Pedagogiky předškolního věku na Karlově univerzitě v Praze. Řadu let získávala zkušenost v mateřských školách a vedla výtvarné zkoušky pro děti a dospělé a v současné době působí jako vedoucí dětské skupiny Rodinne Centrum Radost o.p.s. Podílí se také na vzniku nových dětských skupin. Za zmínku stojí také zkušenost v zahraničních institucí typu waldorf.
Vystudoval psychologii na Univerzitě Palackého v Olomouci a obor pedagogika a sociální pedagogika na Masarykově univerzitě v Brně. Je absolventem Systemického a růstového terapeutického výcviku v modelu Virginie Satirové a Komplexního výcviku v psychoterapii a poradenství zaměřené na řešení.
Více než 20 let pracuje jako terénní sociální pracovník s rizikovou mládeží, lidmi bez domova, uživateli drog a rodinami s drogovým problémem.
Patnáct let působil ve školství, momentálně je externím vyučujícím na Univerzitě Palackého v Olomouci. Je dlouholetým lektorem seminářů pro pedagogické pracovníky. Je také dlouholetým lektorem seminářů pro sociální pracovníky a pracovníky v sociálních službách.
V rámci terapie a poradenství se zaměřuje na individuální práci s klienty, práci s rizikovými dětmi a mládeží, s rodiči a s rodinami, práci se závislými a klienty s nízkou motivací.
Má soukromou psychologickou praxi, působí jako supervizor v sociálních službách a externě působí jako psycholog pro OSPOD.
Absolventka Pedagogické fakulty Univerzity v Hradci Králové (obory Výchovná práce ve speciálních zařízeních – bakalářské studium a Speciální pedagogika rehabilitační činnosti a management speciálních zařízení – navazující magisterské studium); působila jako speciální pedagog ve středisku výchovné péče a pedagogicko-psychologické poradně; dále jako lektor doučování a lektor primární prevence.
Absolventka oboru psychologie na Univerzitě Palackého v Olomouci; v minulosti působila jako psycholožka na ZŠ a v pedagogicko-psychologické poradně; pomáhala spoluvytvářet zážitkové vzdělávací programy a pracovala jako koordinátorka dobrovolníků Maltézské pomoci. Prochází psychoterapeutickým výcvikem v kognitivně behaviorální terapii a absolvovala řadu seminářů. Nyní působí jako psychoterapeutická poradkyně, psycholožka na ZŠ v Otrokovicích a redaktorka internetové poradny.
14 900 Kč/osobu