Výuka v exteriérech – příprava a realizace akce

8 vyučovacích hodin

• Přínosy akce pro výuku – důvody k zařazení, možnost zvolení cílů, ilustrace výuky, posilování sociálních vztahů ve třídě
• Zajištění akce – organizační stránka akce – doprava, informovanost, rozpočet,
• Téma a obsah akce – cíl, pracovní listy, příprava před akcí, jednotlivé části akce
• Regionálnost akce
• Jakou formou s žáky pracovat – co se osvědčilo a co naopak
• Akce v cyklu – kdy a jak zařazovat
• Ohlédnutí po akci – reflexe studentů, reklama akci a zvyšování její atraktivnosti

Seminář s mírou apeluje motivuje vyučující k tomu, aby v rámci své výuky realizovali výuku v exteriérech. Ideálně aby využívali možnosti svého okolí. Snaží se je vést k tomu, aby využili zajímavosti regionu a propojili informace se vzdělávacím obsahem ve svém předmětu. Snaží se představit výuku, která nemusí být finančně náročné, přesto však efektivní. V neposlední řadě pak ukazuje výuku v exteriérech jako prostředek k posilování afektivních hodnot jednotlivců a sociálních vazeb nejen mezi žáky navzájem, ale také mezi žáky a pedagogy. Seminář také připomíná aktraktivitu akce a možnosti její prezentace jako dobré akce školy.