Dyskalkulie - reedukace

8942/2023-5-472

8 vyučovacích hodin

Seminář poskytne pedagogům kromě základního vhledu do problematiky dyskalkulie také praktické příklady námětů, jak dyskalkulii zohledňovat ve výuce a jak vhodně postupovat při její reedukaci.

V praktických ukázkách si učitelé vyzkouší pracovat s kompenzačními a reedukačními pomůckami. Vzájemně si vymění zkušenosti z práce s těmito dětmi a budou jim předány náměty na individuální i skupinové reedukační hodiny.

Školení zahrne tato témata:

          Co je to specifická vývojová porucha matematických schopností neboli dyskalkulie

          Rozpoznání specifické vývojové poruchy matematických schopností

          Pedagogická diagnostika specifických obtíží

          Informace ze zpráv školského poradenského zařízení

          Praktické ukázky reedukace dyskalkulických obtíží

          Reedukace předčíselných dovedností

          Reedukace v oblasti numerací (představy čísla)

          Reedukace v oblasti matematických operací

          Reedukace v oblasti logického úsudku (slovní úlohy)

          Sestavení reedukačního plánu

          Práce s kompenzačními pomůckami

          Kazuistické případy dyskalkulických dětí

         Otázka přístupu učitele k žákovi s dyskalkulií a možnosti rodičů

Cílem semináře je účastníkům zprostředkovat problematiku dyskalkulie po stránce nápravných cvičení a opatření, která mohou pedagogové využít ve své praxi ve výuce. Téma semináře budou dokreslovat zkušenosti z praxe lektora.