Využití typologie osobnosti pro efektivní komunikaci (webinář)
11.02.2026
12:00- 15:30
ONLINE - webinář
odkaz bude zaslán přihlášeným 1 den před konáním
4 vyučovací hodiny
Zřetel, s.r.o.
- Učitelé MŠ
- Učitelé 1. stupně ZŠ
- Učitelé 2. stupně ZŠ
- Učitelé SŠ
- Pedagogové volného času
- Vychovatelé školských zařízení
- Učitelé ZUŠ a SUŠ
- Učitelé speciálních škol
- Asistenti pedagoga
- Ředitelé školy a školských zařízení
- Učitelé VOŠ
11.2. 12:00 - 13:30 + 14:00 - 15:30
Kurz je určen pedagogům, asistentům pedagoga, vychovatelům i dalším pracovníkům školství, kteří se chtějí lépe orientovat v náročných komunikačních situacích s dětmi, rodiči i kolegy. Pomocí jednoduchého testu si účastníci určí svůj vlastní osobnostní typ a seznámí se s dalšími typy osobnosti a jejich charakteristikami. Společně odhalíme, proč si přes veškerou snahu někdy s někým "nerozumíme", jak se liší naše způsoby vnímání, rozhodování a vyjadřování - a jak s těmito rozdíly efektivně pracovat.
Co účastníci získají:
- Lepší porozumění svému vlastnímu osobnostnímu nastavení a reakcím ve stresu.
- Praktické nástroje, jak předcházet komunikačním konfliktům a nepochopení.
- Schopnost lépe odhadnout potřeby a způsoby reagování druhých - a tomu přizpůsobit formu i obsah sdělení.
- Příklady typických komunikačních "třecích ploch" mezi osobnostními typy a možnosti, jak je překlenout.
- Náměty a tipy pro zlepšení týmové spolupráce, vztahů s rodiči i efektivnější komunikaci s dětmi.
- Snížení stresu, který často vzniká z nedorozumění a domněnek.
Seminář je veden prakticky.
- Pomoci účastníkům pochopit vlastní komunikační styl i odlišnosti v přístupu ostatních.
- Seznámit s hlavními osobnostními typy a jejich typickými způsoby reakce v běžné i konfliktní komunikaci.
- Ukázat, že nedorozumění často nevzniká z nesouhlasu, ale z odlišných osobnostních nastavení.
- Nabídnout praktické strategie, jak přizpůsobit komunikaci, aby byla jasná, srozumitelná a vedla k porozumění.
- Věnovat se konkrétním situacím z praxe a hledat způsoby, jak je řešit s respektem ke všem zúčastněným.
Absolventka Filosofické fakulty Univerzity Palackého (obor germanistika, filozofie a základy spol. věd pro SŠ); absolvovala řadu zahraničních stáží a konferencí zaměřených na problematiku inkluze a práce v multisenzorickém prostředí, problematiku mediační techniky pro lektory a choreografie rozhovoru. Od roku 2009 je vedoucí rodinného, vzdělávacího a dobrovolnického centra Akropolis v Uherském Hradišti; věnuje se přípravě a koordinaci projektů, konzultantské a lektorské činnosti v rámci mezinárodních aktivit Mládež v akci, Leonardo, Gruntvig, Erasmus+; zabývá se tématy speciálně pedagogických a podpůrných metod využívaných v multisenzorickém prostředí (snoezelen) a oblastí genderových stereotypů.
1 350 Kč/osobu (vč. DPH)