Plánování chvilek pro podporu řeči, jazyka a komunikace v předškolním vzdělávání
16.04.2026
9:00-15:30
Brno
bude upřesněno, Brno
8 vyučovacích hodin
Zřetel, s.r.o.
- Učitelé MŠ
- Asistenti pedagoga
Prakticky zaměřený kurz určený pedagogům a logopedickým asistentům, kteří chtějí cíleně rozvíjet řeč, jazyk a komunikaci dětí v rámci běžného dne nebo zájmového kroužku.
Účastníci se seznámí s možnostmi plánování a zařazování činností podporujících řečový vývoj do režimu dne v souladu s požadavky RVP PV, s jejich metodickým uchopením i se zásadami správné pedagogické dokumentace. Součástí kurzu je vymezení kompetencí pedagoga, logopedického asistenta a preventisty ve vztahu k odborné logopedické péči, aby činnosti školy zůstaly v souladu s legislativními rámci a profesními možnostmi učitele.
Účastníci získají praktickou inspiraci pro aktivity, pomůcky a rituály podporující rozvoj řeči, jazyka a komunikace s důrazem na přirozenost, hravost a reálné podmínky mateřské školy.
- Význam systematické podpory řeči, jazyka a komunikace v předškolním vzdělávání
- Plánování „chvilek“ na podporu řeči v rámci běžného režimu dne a zájmových aktivit
- Metodické zásady rozvoje řeči a jazyka v souladu s RVP PV
- Vymezení kompetencí pedagoga, logopedického asistenta a preventisty
- Přirozené formy podpory komunikace – hra, rituály, každodenní situace
- Praktické aktivity, pomůcky a inspirace využitelné v praxi MŠ
- Zásady pedagogické dokumentace činností zaměřených na řečový vývoj
- Přenos plánování řečových chvilek do každodenní pedagogické praxe
Účastníci kurzu:
- získají přehled o možnostech plánování „chvilek“ na podporu řeči, jazyka a komunikace v běžném režimu dne MŠ a zájmových kroužků
- porozumí zásadám metodického uchopení řečové podpory v souladu s RVP PV
- ujasní si kompetence pedagoga, logopedického asistenta a preventisty ve vztahu k odborné logopedické péči
- osvojí si způsoby správné pedagogické dokumentace činností podporujících řečový vývoj
- získají konkrétní inspiraci pro aktivity, pomůcky a rituály, které lze okamžitě využít v praxi
Magisterský titul získala na Ostravské univerzitě v oboru Speciální pedagogiky. Praxi získala jako vedoucí učitelka v MŠ dále jako učitelka prvního stupně v malotřídní ZŠ. Několik let působila jako školní logoped při SPC v Kolíně i jako školní logoped a učitel ve spec. školství. Vedla také praxe účastníků v rámci studia primární logopedické prevence. Na poli pedagogiky působí soustavně od roku 2005. V současné době navazuje na své zkušenosti lektora akreditovaných školení v oblasti DVPP.
2 150 Kč/osobu (vč. DPH)