Třídní pravidla na 1. stupni ZŠ

6 vyučovacích hodin

Seminář představí třídní pravidla jako jeden z výchovných prostředků, kterým lze ovlivňovat atmosféru třídního kolektivu a kázeň žáků. Prezentovány budou způsoby vedení žáků k přejímání zodpovědnosti za své chování a učení se řešit konfliktní situace v rámci třídního kolektivu – specifika práce s žáky 1. stupně ZŠ. Dále bude prostor věnován vytváření pravidel (očekávání, možnosti tvorby třídních pravidel, struktura třídních pravidel), práci s třídními pravidly v průběhu školního roku a vytváření motivace k dodržování (žáci) a vyžadování (pedagogové) třídních pravidel. Nastíněna budou rizika a úskalí funkčnosti třídních pravidel, přístup žáků k třídním pravidlům a problematika sankcí a odměn.

Cílem semináře je předat účastníkům informace a též zprostředkovat praktické zkušenosti, aby dokázali následně ve své praxi efektivně pracovat s třídními pravidly, připravit se na případná úskalí a možnosti jejich řešení. Představeny budou též konfliktní situace, které mohou při vyžadování třídních pravidel nastat.