Využití umělé inteligence při tvorbě a revizi ŠVP… aneb jak zefektivnit administrativu a nepřijít o motivaci sborovny (webinář)
03.06.2026
8:00 - 15:30
ONLINE - webinář
odkaz bude zaslán přihlášeným 1 den před konáním
8 vyučovacích hodin
Zřetel, s.r.o.
- Učitelé 1. stupně ZŠ
- Učitelé 2. stupně ZŠ
- Učitelé SŠ
- Učitelé speciálních škol
- Ředitelé školy a školských zařízení
3.6. 8:00 - 9:30 + 10:00 - 11:30 + 12:00 - 13:30 + 14:00 - 15:30
Tvorba a revize školního vzdělávacího programu bývá často vnímána jako úmorná administrativní zátěž. Využití umělé inteligence však nabízí zcela nový přístup. Tento webinář ukazuje, jak zapojit AI jako efektivního asistenta, který pomůže s formálními úpravami a překlopením obecného RVP do konkrétních očekávaných výsledků učení (OVU), zatímco pedagogickému týmu zůstane to hlavní – prostor pro odbornou diskuzi, tvorbu skutečné vize a zachování vnitřní motivace.
- Role AI v pedagogickém týmu a nastavení vize školy
- Analýza RVP a tvorba koncepce předmětů a vzdělávacích strategií z reálné praxe
- Formulace školních očekávaných výsledků učení (OVU) vycházejících z RVP
- Přiřazení učiva, klíčových kompetencí, průřezových témat a dalších nutných provázaností
- Tvorba podpůrných metodik vycházejících přímo z nově vytvořeného ŠVP
- Zásady a tipy pro zadávání příkazů AI (promptování) a kritická reflexe výstupů
Účastník školení si prakticky osvojí metodu spolupráce s umělou inteligencí při tvorbě ŠVP, přičemž se naučí převádět obecné cíle RVP do školních očekávaných výsledků učení a dalších souvislostí, formulovat vzdělávací strategie školy a společně s pedagogickým týmem kriticky posuzovat výstupy AI a dále s nimi pracovat.fory
Vystudoval učitelství tělesné výchovy a občanské výchovy na Masarykově univerzitě, kde později absolvoval rigorózní řízení a aktuálně zde působí jako doktorand v oblasti kinantropologie. Profesně se dlouhodobě pohybuje na pomezí pedagogiky, managementu a osobnostního rozvoje.
Má mnohaleté zkušenosti ze základního školství, kde působil jako učitel i jako zástupce ředitele základní školy. Podílel se na vedení pedagogických týmů, koordinaci školního vzdělávacího programu a řízení vzdělávacího procesu. Vyučoval tělesnou výchovu, výchovu ke zdraví, výchovu k občanství i další společenskovědní předměty.
Na Fakultě sportovních studií Masarykovy univerzity působí jako externí odborník z praxe a lektor pedagogiky a osobnostního rozvoje. Zároveň je členem tvůrčí skupiny, která se podílí na revizi Rámcových vzdělávacích programů pro základní vzdělávání a na inovaci rozvoje profesních kompetencí učitelů.
V minulosti získal také manažerské zkušenosti v komerční sféře a absolvoval řadu odborných a manažerských vzdělávacích programů, včetně studia pro vedení škol a pro koordinátory ŠVP. Dlouhodobě se věnuje osobnostnímu rozvoji, koučinku, psychologii a filozofii.
V současnosti působí jako poradce, lektor a kouč, se zaměřením na rozvoj jednotlivců i týmů, profesní růst pedagogů a smysluplné vzdělávání.
1 950 Kč/osobu (vč. DPH)