Asistent pedagoga v praxi - Praktické situace ze školního života (webinář)

Práce asistenta pedagoga přináší každý den nové výzvy. Jak podpořit žáka, který odmítá spolupracovat? Jak reagovat na náročné chování? Kdy pomoci a kdy naopak podpořit samostatnost dítěte? Jak efektivně spolupracovat s učitelem a stát se přirozenou součástí pedagogického týmu?

Toto prakticky zaměřené školení nabízí odpovědi na nejčastější situace, se kterými se asistenti pedagoga setkávají v každodenní školní praxi. Místo dlouhé teorie se zaměří na konkrétní příklady, modelové situace, kazuistiky a ověřené postupy, které lze ihned využít při práci ve třídě.

Účastníci získají větší jistotu při podpoře žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, osvojí si efektivní způsoby komunikace s učitelem i žáky a naučí se předcházet situacím, které mohou vést ke zbytečným konfliktům nebo závislosti žáka na pomoci asistenta. Součástí školení je také prostor pro sdílení zkušeností, řešení konkrétních případů z praxe a diskusi nad otázkami, které účastníci ve své práci skutečně řeší.

Školení je určeno začínajícím i zkušeným asistentům pedagoga, kteří chtějí získat praktické dovednosti, větší jistotu ve své roli a inspiraci pro každodenní práci ve škole.

Cílem školení je rozvíjet praktické kompetence asistentů pedagoga pro každodenní práci ve škole. Účastníci si osvojí konkrétní postupy při podpoře žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, naučí se efektivně reagovat na běžné i náročné situace ve výuce a získají větší jistotu při spolupráci s učitelem a dalšími pedagogickými pracovníky.

Po absolvování školení účastníci:

• porozumí své roli a kompetencím asistenta pedagoga v rámci vzdělávacího procesu, osvojí si praktické strategie podpory žáků při výuce s důrazem na rozvoj jejich samostatnosti,
• získají konkrétní postupy pro řešení nejčastějších situací, se kterými se asistenti pedagoga ve škole setkávají,
• naučí se předcházet eskalaci náročného chování a vhodně reagovat v krizových situacích,
• rozvinou dovednosti efektivní komunikace a spolupráce s učitelem i ostatními členy školního poradenského pracoviště,
• získají inspiraci pro organizaci vlastní práce, předávání informací a podporu pozitivního klimatu ve třídě.