Design a tvorba výukových materiálů (webinář)

8 vyučovacích hodin

Jak vytvářet materiály, které žáky nezahltí a podporují jejich vzdělávání?

Workshop propojuje principy grafického designu a teorii kognitivní zátěže s praktickou potřebou učitele v hodině. Cílem je naučit se připravovat pracovní listy, prezentace a digitální podklady tak, aby byly přehledné, funkční a vizuálně atraktivní.

• Principy grafického designu
  • Základní pravidla a kompozice - Jak vést oko čtenáře: práce s rozložením prvků na stránce.
  • Barvy, typografie a hierarchie
• Kognitivní zátěž a tvorba materiálů v praxi
  • Kognitivní zátěž - Jak žákovský mozek zpracovává vizuální informace.
  • Princip duálního kódování: spolupráce textu a obrazu, která podporuje učení.
  • Odstraňování rušivých elementů, které zahlcují pozornost.
• Praktická tvorba výukových materiálů
• Designová pravidla jako prostředek pro snížení zbytečné zátěže žáka.

Cílem vzdělávacího programu je naučit pedagogy tvořit výukové materiály tak, aby využívaly základní principy grafického designu a respektovaly kognitivní zatížení žáků.

Účastníci si osvojí základy designu a naučí se připravovat podklady do výuky tak, aby přirozeně vedly pozornost a usnadňovaly proces učení.

Absolvent kurzu bude schopen:

• využívat pravidla vizuální hierarchie pro lepší orientaci žáka,
• pracovat s typografií, barvami a volným prostorem,
• snižovat kognitivní zátěž odstraňováním rušivých a nadbytečných prvků,
• propojovat textové a obrazové informace k efektivní podpoře učení,
• navrhovat přehledné pracovní listy, prezentace či digitální podklady.