Využití umělé inteligence při tvorbě a revizi ŠVP… aneb jak zefektivnit administrativu a nepřijít o motivaci sborovny

8 vyučovacích hodin

Tvorba a revize školního vzdělávacího programu bývá často vnímána jako úmorná administrativní zátěž. Využití umělé inteligence však nabízí zcela nový přístup. Tento webinář ukazuje, jak zapojit AI jako efektivního asistenta, který pomůže s formálními úpravami a překlopením obecného RVP do konkrétních očekávaných výsledků učení (OVU), zatímco pedagogickému týmu zůstane to hlavní – prostor pro odbornou diskuzi, tvorbu skutečné vize a zachování vnitřní motivace.

• Role AI v pedagogickém týmu a nastavení vize školy
• Analýza RVP a tvorba koncepce předmětů a vzdělávacích strategií z reálné praxe 
• Formulace školních očekávaných výsledků učení (OVU) vycházejících z RVP
• Přiřazení učiva, klíčových kompetencí, průřezových témat a dalších nutných provázaností
• Tvorba podpůrných metodik vycházejících přímo z nově vytvořeného ŠVP
• Zásady a tipy pro zadávání příkazů AI (promptování) a kritická reflexe výstupů

Účastník školení si prakticky osvojí metodu spolupráce s umělou inteligencí při tvorbě ŠVP, přičemž se naučí převádět obecné cíle RVP do školních očekávaných výsledků učení a dalších souvislostí, formulovat vzdělávací strategie školy a společně s pedagogickým týmem kriticky posuzovat výstupy AI a dále s nimi pracovat.