Pokročilé techniky a možnosti využití umělé inteligence v práci pedagoga (webinář)

6 vyučovacích hodin

Toto školení je určeno pedagogům, kteří již mají zkušenosti se základními funkcemi AI nástrojů (např. ChatGPT, Gemini, Copilot, Claude) a chtějí své dovednosti posunout na vyšší úroveň.

Cílem webináře je představit širší spektrum pokročilých možností využití umělé inteligence, které mohou pedagogům výrazně zefektivnit výuku i administrativu – od personalizace modelů a práce s pokročilými funkcemi až po tvorbu vlastních jednoduchých nástrojů nebo mini-webů bez nutnosti programátorských znalostí.

Zaměříme se na praktické scénáře využití ve školním prostředí, ukážeme si rozdíly mezi bezplatnými a placenými verzemi nástrojů a vysvětlíme, jak vybírat vhodné nástroje podle konkrétních potřeb pedagoga. Součástí bude také sdílení zkušeností a inspirací mezi účastníky.

Během školení se budeme věnovat například těmto oblastem:

• optimalizace a personalizace výstupů AI (role, nastavení, adaptivní odpovědi)
• tvorba vlastních AI asistentů (např. vlastní GPT nebo specializované nástroje)
• práce s pokročilými funkcemi vybraných AI platforem (např. ChatGPT, Claude)
• tvorba jednoduchých HTML stránek a interaktivních nástrojů pomocí AI
• přehled dalších AI nástrojů vhodných pro pedagogy (tvorba materiálů, administrativa, diferenciace, vizuální nástroje)
• srovnání bezplatných a placených funkcí a efektivní volba nástroje podle typu úkolu
• praktické scénáře využití AI ve výuce, přípravách, hodnocení i komunikaci
• workshop: sdílení zkušeností, inspirací a řešení konkrétních úkolů účastníků
• etické a praktické otázky využívání AI ve školním prostředí
• prostor pro individuální dotazy a přenos do vlastní praxe

Cílem školení je prohloubit kompetence pedagogů v oblasti využívání umělé inteligence a rozšířit jejich schopnost efektivně pracovat s pokročilými funkcemi AI nástrojů.

Účastníci se naučí využívat AI na vyšší úrovni, vytvářet vlastní jednoduché digitální pomůcky a lépe se orientovat v nabídce dostupných nástrojů. Získají také větší jistotu při rozhodování, kdy a jak AI nástroje využívat v rámci výuky i školní praxe.