Objevujeme v matematice na 2. stupni ZŠ (webinář)

Konstruktivistický přístup k vyučování vychází z přesvědčení, že učení je dynamický proces, ve kterém žáci musí být aktivními účastníky. K aktivnímu přístupu k učení lze žáky podněcovat různými způsoby. Objevování je jednou z typických aktivit v tomto směru.

Představena budou tato témata:

• Příprava avktivit pro objevování v matematice
• Od konkrétních modelů k obecnějším vztahům
• Komunikace mezi žák-učitel a mezi žáky vzájemně
• Zařazování návodů a rozšíření
• Vysvětlování a dokazování
• Ukázky vhodných situací pro vyučování matematiky na 2. stupni ZŠ

Cílem semináře je ukázat na konkrétních pracovních materiálech široké možnosti, které zařazování objevování do vyučování matematiky přináší, a usnadnit učitelům přípravu podnětných vzdělávacích situací.

990,00 Kč/osobu (osvobozeno od DPH)